Suallar oyunları, geniş bir qrup insanlar arasında suallar verərək dialoqu asanlaşdırmaq üçün oynanılır. Maraqlı təbiətinə görə, ibtidai və orta məktəb yaşları arasında olan uşaqların sosial olmaları və əlaqələr qurmaları üçün əla bir yoldur, eyni zamanda hər yaşdan insanlar üçün əlçatandır. İştirakçıların sinifdə və/və ya sosial mühitdə bir -birlərini daha yaxından tanımaq üçün suallar verməyə təşviq edildikləri və təhsil alarkən əyləncəli olduğu böyük bir buz qırıcı olaraq istifadə edilə bilər. Həyatda, öyrənmə baxımından cavabdan daha vacib olan suallardır.
Addımlar
Metod 3 -dən: İyirmi Sual Oyunu
Addım 1. "Oracle" kimi çıxış edəcək bir şəxsi seçin
Ya tək-tək, ya da qrup halında, oracle oyunun sözünün və ya mövzusunun nə olacağına qərar verir. Başınızın üstündən bir söz kimi qeyri -müəyyən və ya bir şəxs, yer və ya bir şey kimi xüsusi ola bilər.
- Oyunun mərkəzində sözlər və ya mövzular tapmağa kömək etmək üçün lüğətdən istifadə edin.
- İlham kimi yaxın ətrafınızdan istifadə edin. İncə bir şey üçün otağın ətrafına baxın ki, sonrakı təxminlər oyunçular üçün daha çətin olsun.
Addım 2. Nəşrin gördüklərini anlamaq üçün növbə ilə suallar verin
Oracle bu suallara ya "bəli" ya da "yox" ilə cavab verəcək, başqa heç nə yoxdur və analitiklərin verməyə icazə verilən cəmi iyirmi sualı var.
- Sualların hamısı deduktiv xarakter daşıyacaq və mövzunun nə ola biləcəyini araşdırmaq üçün ipuçları yaradacaq.
- Cəmi cəmi iyirmi sual verilə bilər.
Addım 3. Cavab bilinənə qədər suallar verin
Bir oyunçu, başqalarının suallarına əsaslanaraq cavabı bildiyini hiss edərsə, növbəsi gəldikdə, öz növbəsini istifadə edərək "Bu [təxmin] mi?" Sual, konkret obyektin nə ola biləcəyini və ya ola bilməyəcəyini ehtiva edəcək.
- Bir şeydir?
- Sabitdirmi?
- Öz -özünə hərəkət edirmi?
- Mavidir?
- Yuvarlaqdır?
- Topdur?
- Oyunçu düzgün təxmin edərsə, oyun oracle olaraq oyuna rəhbərlik etmək üçün öz növbəsi olaraq davam edir.
- Oyunçu səhv təxmin edərsə, tahmin əlavə sual sayılır və qalan iyirmi sual soruşulana qədər oyun davam edir.
Metod 2 /3: Sual və Cavab Oyunu
Addım 1. Dörd nəfərdən ibarət kiçik qruplara bölün
Bunlar sizin komandalarınız olacaq. Qrupdakı hər kəsə bir kağız parçası və bir qələm/qələm verin. Hər bir insanın suallarını yazmaq üçün bir yazı vasitəsi və vahid kağız parçaları olduğundan əmin olun.
Dörd nəfərlik bu qrupların ümumiyyətlə bir -biri ilə qarşılıqlı əlaqədə olmayan insanlar olduğundan əmin olun. İstər bir sinifdə, istərsə də uşaqlar üçün oyun vaxtı mühitində oxşar bir yanaşma edin. Bir -birinizi daha yaxından tanımaq, uşağın həm sosial, həm də öyrənmə mühitində böyük bir xüsusiyyət olan mənlik hissinin inkişafı üçün vacibdir
Addım 2. Bir kağız parçasına bir sual yazın
Sual yazan qrupdakı hər kəs, ritorik, birbaşa "bəli" və ya "yox" suallarından çəkinməlidir. Bunun əvəzinə qrupun bir -birini tanımasına imkan verəcək suallar verin.
-
Bu suallar daxildir, lakin bunlarla məhdudlaşmır:
- Hardansan?
- Ən sevdiyiniz hobbilər hansılardır?
- Ən sevdiyiniz film hansıdır?
- Sənin ən sevdiyin yemək hansıdır?
Addım 3. Kağızı qatlayın və sualınızı yanınızdakı şəxsə verin
Kişi sualını tərəfdaşına təkrarlayacaq və cavabını verəcək. Daha sonra "qonşusuna" bu sualı verər və cavabı da gözləyərlər. İnsanlar arasında dialoq yaratmağı daha da vurğulamaq üçün sonrakı dialoqu təşviq edin. Bu 1 -ci turdur.
Addım 4. Qrup daxilində yeni bir tərəfdaşla əvvəlki addımı təkrarlayın
Qrupdakı hər iki cüt bir -birlərinə öz suallarını verdikdən sonra, cütləri yeni bir ortaqla yeni bir sual soruşmağa və cavablandırmağa dəvət edin. Yenə də dialoqun davamını təşviq edin. Bu, 2 -ci turdur.
Addım 5. Oyunu sıfırlayın
İştirakçılardan addımları təkrar etmələrini və bir vərəqə yeni bir sual yazmasını, qatlamasını və sonra kağızı qonşusuna verməsini istəyin. Sosial məşqi bir daha asanlaşdırın.
Metod 3 /3: Oyun Sualları
Addım 1. Oynamaq üçün bir tərəfdaş tutun
Oyunun məqsədi, hər hansı bir ifadə, tərəddüd, təkrar və ritorik sual vermədən mümkün qədər çox sual verməkdir. İki oyunçu bunun əvəzinə irəli -geri suallar verməklə söhbət qurur və saxlayır.
Addım 2. Oyuna ilk oyunçunun ilkin xidməti göstərərək başlayın
Oyunçu 1 "Bu gün çöldəki hava xoşunuza gəlirmi?" Sualını verə bilər. Tennis oyunu kimi, ikinci oyunçu da "Bu gün çöldəki havaya nifrət edirsənmi?" Fərqli bir suala cavab verərək sual verməyə xidmət edir.
Addım 3. Hər zaman oyunun qaydalarına əməl edin
"Bu gün çöldəki hava xoşunuza gəlirmi?" Sualına cavab olaraq, aşağıdakı sual cavabları etibarsızdır:
- Təkrar: "Bu gün çöldəki hava xoşunuza gəlirmi?"
- Bəyanat: "Bu gün çöldəki hava xoşuma gəlir."
- Tərəddüd və ya əhəmiyyətli bir fasilə: "….mmmm …"
- Ritorik: "Hava xoşunuza gəlirmi?"
Addım 4. Bir oyunçu qaydanı pozana qədər oyuna davam edin
İki oyunçudan çox oynamaq mümkündür. Əslində, bu oyunla, oyuna daha böyük bir dinamik əlavə etdiyi üçün daha əyləncəlidir.
Mümkün qədər çox sual verməyə davam edin və ayaqlarınızda nə qədər tez düşünə biləcəyinizlə özünüzü təəccübləndirin
İpuçları
- Daxil olmağınızdan əmin olun
- Əyləncəli, lakin çətin mənbə materialı tapın
- Uyğun olmayan suallar verməyin
- Yazmayın və narahat suallar verməyin
