Başlanğıc balet dərslərini necə öyrətmək olar: 5 addım (şəkillərlə)

Mündəricat:

Başlanğıc balet dərslərini necə öyrətmək olar: 5 addım (şəkillərlə)
Başlanğıc balet dərslərini necə öyrətmək olar: 5 addım (şəkillərlə)
Anonim

Hər şeydən əvvəl, baletə başlayan şagirdlərə yaşından asılı olmayaraq hər kəsin fərqli sürətlə başladığını və irəlilədiyini xatırlamaq vacibdir.

Addımlar

Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 1
Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 1

Addım 1. Birinci addım barreldən başlamaqdır

Etmək üçün ən yaxşı şey, 1, 2 və bəlkə də qat üçün üçüncü mövqedən başlamaqdır. Şagirdlərin dönüb əks tərəfi etmək fikrinə alışması üçün hər iki tərəfi də etdiyinizə əmin olun. Qıvrımlardan sonra, bir müddət əvvəl tendensiyadan yapışmaq və nəticədə onları üçüncüdən etməyə davam etmək yaxşıdır. Əgər sinif hələ də daha asan olmalıdırsa, meylini arxaya atlayın və bunu yalnız ön və yan tərəfə edin. Məşqlər pley ilə eyni mövqelərdə aparılır. İstəyirsinizsə, releve olmadan keçidləri əlavə edin və tələbələr hazır olduqda releve əlavə edin. Keçidlər üçün, kupe hazırlamağın vacib bir hissəsi olaraq öyrətdiyinizə əmin olun. Plies, tendus, releves və passlardan sonra şagirdlər barreldən çıxmağa hazır olmalıdırlar. Bu kombinasiyalardakı mövqelərdən hər hansı birində balans əlavə etdiyinizə əmin olun.

Başlayan Balet Dərslərini öyrənin 2 -ci addım
Başlayan Balet Dərslərini öyrənin 2 -ci addım

Addım 2. Mərkəzdə sadə bir şəkildə başlamaq yaxşıdır

Mərkəzdəki tendonlar əsas olmalıdır. Əsas saxlamağın bir neçə yolu silah əlavə etməmək və ya bütün vaxt üzü qarşısında durmaqdır. Tələbələr barreldə irəliləyiş göstərdikdən sonra balanslar mərkəzdə sınana bilər. Mərkəzdəki atlamalar sautés və echappes və bəlkə də dəyişikliklər ola bilər. Mərkəz hələ yeni başlayanlar üçün əsas dərs deyil, buna görə də bir neçə dərsdən sonra daha çox vaxt tələb oluna bilər.

Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 3
Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 3

Addım 3. Gərilməyə başlamaq üçün yaxşı bir yer, kəpənək uzanması və oturarkən və ya ayaq üstə duraraq ayaq barmaqlarına çatmaq kimi mövqelərdir

Daha sonra parçalanmalara hazırlaşmaq üçün tələbələr bir ayağını kəpənək mövqeyindən düzəldə və OPPOSITE qolu ilə ona çata bilərlər. Hər iki ayağınızı da etdiyinizə əmin olun. Uzanma üçün yaxşı bir başlanğıc müddəti 20-30 saniyə arasında ola bilər. Şagirdlər hazır olduqda, bir dizinin üstündə diz çökməsini, digərini düzəltməsini və uzanmasını istəyin. Onları hələ bölüşdürməyin. Bölünməyə çalışdıqlarında (birdən çox dərsdən sonra), ön ayağın hər iki tərəfində əlləri olduğundan əmin olun.

Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 4
Başlayan Balet Dərslərini öyrənin Adım 4

Addım 4. Zəmində ilk bir neçə dəfə əylənmək daha çox olmalıdır

Chasses və sote arabeskləri başlamaq üçün əla yerlərdir. sauté arabesque qolları daha sonra əlavə edilməlidir. Hər iki ayağınızın kassa üçün hazırlandığından əmin olun və qollarını zəminin hər tərəfində, məsələn, saniyə kimi sabit bir vəziyyətdə tutmağa çalışın. Grand jetes, texnika hələ mükəmməl olmasa da, dərsi bitirmək üçün xoş bir yoldur.

Başlayan Balet Dərslərini öyrənin 5 -ci addım
Başlayan Balet Dərslərini öyrənin 5 -ci addım

Addım 5. Musiqi uyğun şəkildə seçilməlidir

Daha yaşlı bir başlanğıc sinfi varsa, tələbələr klassik musiqiyə fikir verməməlidirlər, lakin müxtəlif sürətlər hələ də təqdir ediləcəkdir. Kiçik tələbələr üçün ara -sıra ağılsız mahnı səsləndirmək diqqəti cəmləməyə kömək edə bilər. Xüsusilə gənc şagirdlərin zövq ala biləcəkləri musiqi üçün bütün siniflərə ehtiyacı ola bilər, Disney musiqisi bu yaş qrupu üçün əla seçimdir.

İpuçları

  • Barre çox mürəkkəb olmamalıdır, buna görə də sadə birləşmələrə riayət edin.
  • Kiçik tələbələr üçün uzanma zamanı saymaq əyləncəlidir.
  • Qollar və ya yeni bir mövqe və ya atlama kimi tez -tez yeni bir şey əlavə edin

Xəbərdarlıqlar

  • Heç bir halda, Pointe üzərində yeni başlayan bir tələbəyə başlamayın.
  • Məqsədlərə çox tez çatmaqdan narahat olmayın. Tələbələr məmnun olduqları bir irəliləyiş əldə edərlərsə (Yoxsa sənsən), hər şey vacibdir.
  • Bütün şagirdlərin hazırlaşmadığı heç bir şey edilməməlidir. Bir tələbə əla oxuyursa, onları bir pilləyə qaldırmaq və ya ayrıca öyrətmək daha yaxşı olar.

Tövsiyə: