Vicdanla oynamaq uşaqlığın vacib bir hissəsidir. Uşaqlar ətrafdakı dünyanı anlamaq və ətraflarını araşdırmaq üçün ev və ya rol oyunu oynayırlar. Bir körpə ilə ev oynayırsınızsa, təsəvvürünüzü oyatmaq üçün oyun sahəsinə rekvizitlər qoyun. Onlarla birlikdə oynayın ki, necə ünsiyyət qurmağı və özünü göstərməyi öyrənsinlər. Uşağınız bir az böyüdükdən sonra, hekayələri ortaya qoysun və oyunu idarə etsin. Çocuğunuzun yaşı digər uşaqlarla ev oynaya bilməsi üçün oyun tarixləri təyin edin.
Addımlar
Metod 1 /2: Bir körpə ilə oynamaq
Addım 1. Ev oynamaq üçün bir yer yaradın
Uşağınızla istədiyiniz yerdə ev oynaya bilərsiniz. Yataq otağı, qonaq otağı, veranda və ya həyətdən istifadə edin. Kiçik uşaqların bir az yaradıcı təşviqə ehtiyacı olacağından, oyuna başlamaq üçün bir oyun evi və ya kukla evi qurmaq yaxşı bir fikirdir. Bir oyun evi və ya kukla evi yoxdursa, bir oyun sahəsi etmək üçün divan yastıqları və ya karton qutular qurun.
Bir kartondan oyun evi hazırlasanız, uşağınızın onu stikerlər, karandaşlar və ya markerlərlə bəzəməsinə icazə verin
Addım 2. Ev temalı rekvizitlər hazırlayın
Uşaqlar öz ölçülərində olan ev əşyaları ilə oynamağı sevirlər. Çocuğunuzun oyun sahəsinə oyun üçün təhlükəsiz olan oyuncaqlar və ya ev əşyaları qoyun. Məsələn, oyuncaq vakuumu, oyuncaq qarışdırıcı, oyuncaq alətləri, faktiki ölçü fincanları, stullar, lələk tozları və plastik qablar olan kiçik bir masa qoyun.
Oyun sahəsini oyuncaqlar ilə tamamilə doldurmaq lazım olduğunu düşünməyin. Çox oyuncaqlar kiçik uşaqları boğa bilər. Əksinə, uşağınızı maraqlandırmaq üçün oyuncaqları bir neçə həftədən bir dəyişdirin
Addım 3. Kuklalar və ya heykəlciklərlə oynayın
Kiçik uşaqlar tez -tez sevimli kuklalarından və ya heykəlciklərindən istifadə edərək evdə oynamağı üstün tuturlar. Uşağınızın sevimlisini çıxarın və onlardan hansının olmasını istədiyini soruşun. Çocuğunuzdan hansı kukla və ya heykəlcik olmanız lazım olduğunu soruşun. Kuklaların və ya heykəlciklərin uyğun gəlməyəcəyini unutmayın. Əsas odur ki, uşağınızı təsəvvür etməyə və oynamağa təşviq edin.
Məsələn, uşağınız ən sevdiyi fil kimi oynayarkən bir kukla olmağınızı istəyə bilər. "Mən sənin filin olacağam, Nuffie, amma sən kim olacaqsan? Raggedy Ann rolunda oynamaq istərdinmi?"
Addım 4. Rollarınızı seçin
Yəqin ki, uşağınıza kim kimi oynadığınızı söyləyərək xəyali oyuna başlamalısınız. Sonra uşağınız kim kimi oynadığını söyləyə bilər. Çox gəncdirlərsə, onları xəbərdar etməlisiniz.
Məsələn, "Salam! Mən balaca bir qız uşağıyam. Sən kimsən? Sən ana filsən?"
Addım 5. Oyununuzu sadə saxlayın
Kiçik uşaqlar mürəkkəb hekayə xətlərini və ya bir çox personajı izləyə bilməyəcəklər, buna görə də əsas oyunla qalın. Yalnız 1 ev tapşırığını yerinə yetirə və uşağınızın sizi təqlid etməsini istəyə bilərsiniz. Və ya uşağınızdan bir alət və ya ev əşyası ilə nə etməli olduğunu göstərməsini istəyin.
- Oyunu sadə saxlamaqla uşağınıza yeni sözlər də öyrədə bilərsiniz. Oynamaq uşağınızın söz ehtiyatını genişləndirmək üçün əla bir yoldur.
- Məsələn, uşağınız bir şey düzəldirsə, "açar şeyləri sıxmaq üçün yaxşıdır. Bu açar" deyin.
Addım 6. Uşağınızın maraqlarına diqqət yetirin və təşviq edin
Oynadığınız şeyə gəldikdə uşağınızın önə keçməsinə icazə verin. Çocuğunuzun hansı oyuncaqlar ilə oynamaqda maraqlı olduqlarını görmək və bunları oyununuza daxil etmək üçün baxın. Unutmayın ki, uşaqlar əyləndikləri müddətcə oyuncaqlardan ənənəvi şəkildə istifadə etmək məcburiyyətində deyillər.
Məsələn, uşağınız mətbəx oyuncaqlarına cəlb olunarsa, rol oyununuzu qida ilə əlaqədar inanclara yönəldin. Bəlkə axşam yeməyində qonaqsınız və ya səhər yeməyi istəyən bir uşaqsınız
Metod 2 /2: Yaşlı bir uşağı oyuna həvəsləndirmək
Addım 1. Çocuğunuzdan nə oynamaq istədiyini soruşun
Uşağınız böyüdükcə oyun evinə yeni fəaliyyətlər əlavə etmək istəyə bilər. Hər dəfə eyni şəkildə oynamaq əvəzinə, uşağınızdan hansı vəzifələri və ya ev işlərini oynamaq istədiyini soruşun. Evin ətrafında gördüyünüz şeylər ola bilər. Bunlara daxil ola bilər:
- Təmizləmə
- Pişirmə
- Qatlanan camaşırxana
- Sikkələr və ya saxta pullarla hesabların ödənilməsi
- Çəmən biçmək
- Çiçəklərin suvarılması
- Bir qardaşa qulluq
Addım 2. Oyuncaq və ya rekvizit olmadan ev oynayın
Yaşlı uşaqların təsəvvürləri inkişaf etdiyindən ev oynamaq üçün oyuncaq ev əşyaları və ya alətləri olması lazım deyil. Bu, uşağınızla ev oynamaq üçün xüsusi bir oyun sahəsinə ehtiyacınız olmadığını bildirir. Bunun əvəzinə, uşağınızın istədiyi vaxt və hər yerdə ev oynayın.
Məsələn, siz və uşağınız həkimin ofisində gözləsəniz, oynamaq istədiklərini soruşun. Uşağınız uşağını həkimə aparan ata olmaq istəyə bilər
Addım 3. Qabaqcıl mətbəx oyuncaqları təklif edin
Böyük uşağınız çay süfrəsi oynamağı və ya yemək bişirməyi və yemək hazırlamağı sevirsə, hissələri və ya aksesuarları olan mətbəx əşyaları ilə oynamasına icazə verin. Oyuncaq sobaları, oyuncaq yeməkləri və qabları olan mini mətbəxlər alın və ya hazırlayın. Onlara əsl yemək hazırlamaq şansı verəcək asan bişirmə sobalarının necə istifadə olunacağını da göstərə bilərsiniz.
Addım 4. Əyləncəli hekayələr və rollar yaradın
Uşağınızın ən sevimli simvollarından və mövzularından istifadə edən hekayə xətləri ilə gəlin. Çocuğunuzu, personajların necə hərəkət etdiyini və ya nə etdiklərini söyləməyə təşviq etməzdən əvvəl başlanğıc hekayəsi hazırlaya bilərsiniz.
Məsələn, uşağınıza deyin ki, "Bir vaxtlar saçlarını taramağı sevməyən bir əjdahası olan bir ana vardı. Sizcə əjdaha bunun əvəzinə nə etməyi xoşlayırdı?"
Addım 5. İstədiyiniz qədər axmaq olun
Uşağınız oyun evinin əsaslarını artıq bildiyindən, oyununuza bəzi əyləncəli elementlər əlavə edin. Uşağınız adi rollardan cansıxarsa bu xüsusilə vacibdir. Qala, vulkan və ya boşluq kimi yerləri birləşdirməyə çalışın. Yeni bir qardaş, sevimli kukla, quldurlar və ya super qəhrəmanlar kimi yeni rollar da əlavə edə bilərsiniz.
Məsələn, uşağınıza "Ayda yaşayan ana ol, mən də səni tutmağa gələn bir kosmik pirat ol" deyin
Addım 6. Çocuğunuzun digər uşaqlarla oynaya bilməsi üçün oyun tarixləri qurun
Uşağınız təsəvvürünü istifadə etməyə öyrəşdiyinə görə, yaşıdakı digər uşaqlarla ev oynamaq istəyə bilər. Qonşuluqdakı və ya uşağınızın sinifindəki uşaqlarla bir oyun günü təşkil edin. Qoy uşaqların rolları oynamaq məsuliyyətini öz üzərinə götürsün.
