Təsəvvürlü oyun və ya inanmaq uşaqlığın ən böyük sevinclərindən biridir. Sağlam rol oynamaq oyunu da uşağınızın inkişafının vacib bir hissəsidir-sosial, problem həll etmə, yaradıcılıq və dil bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir! Çocuğunuzu yaradıcı şəkildə oynamağa təşviq etmək üçün yaşa uyğun fəaliyyətlər axtarın və yaradıcılığına səbəb olan oyuncaqlar seçin.
Addımlar
Metod 1 /3: Əyləncəli Oyun Fəaliyyətləri Tapın
Addım 1. Uşaqlarınızın karton qutularla araşdırmalarına və tikintisinə icazə verin
Böyük bir karton qutu bir az təsəvvür etməklə hər şeyə çevrilə bilər! Uşaqlarınıza bir neçə qutu verin və onları yaradıcı olmağa təşviq edin. Onlardan qala tikmək, pirat gəmi düzəltmək və ya kosmik servis yaratmaq üçün istifadə edə bilərlər. Qutular həm də kostyumlar, maskalar və ya modellər hazırlamaq üçün əla bir baza yaradır.
Uşaqlarınıza qutuları bəzəmək üçün yaşa uyğun sənətkarlıq materialları verin. Məsələn, bir robot və ya idarəetmə paneli düzəltmək üçün süd qapağının bəzi düymələrinə və ya düymələrinə yapışdıra bilər və ya akvarium və ya resif səhnəsi yaratmaq üçün tikinti kağızı balıqları ilə bəzəyə bilərlər
Addım 2. Strukturlaşdırılmış rol oyununu təşviq etmək üçün bir kukla nümayişi təşkil edin
Əl kuklaları və ya doldurulmuş heyvanlar alın və karton qutudan, masadan və ya divanın arxasından istifadə edərək sadə bir "səhnə" yaradın. Çocuğunuzla bir səhnə oynayın və ya tək başına və ya bir dostunuzla və ya qardaşınızla bir səhnə etmək istəsələr, onların tamaşaçısı olun.
- Öz kuklalarınızı hazırlayaraq bir addım irəli gedin! Çorab və ya kağız nahar çantaları kimi sadə ev əşyalarından istifadə edə bilərsiniz.
- Rol oyunu, yaradıcılığı inkişaf etdirməklə yanaşı, uşağınızın real həyatda sosial vəziyyətləri və problem həll ssenarilərini araşdırmasına kömək etmək üçün də əla bir yoldur.
Addım 3. Övladlarınızın özlərini yenidən təsəvvür etmələrinə kömək etmək üçün bəzək paltarları alın
Əksər uşaqlar paltar geyinməyi sevirlər. Onlara başqası kimi davranmaq və ya ola biləcək hər şeyi təsəvvür etmək şansı verir! Bəzi şık papaqlar, papaqlar, maskalar, qanadlar və ya hətta yetişmiş paltarlarınızı və aksesuarlarınızı bir araya gətirin və öz geyimlərini bir araya gətirmələrinə icazə verin. Onları özləri üçün icad etdikləri personajlar kimi hekayələr və ya səhnələr oynamağa təşviq edin.
- Sehrli çubuqlar, oyuncaq tibbi dəsti və ya oyuncaq qılınc və qalxan kimi əyləncəli rekvizitlər də verə bilərsiniz.
- Geyinmə, uşağınızın bağlama, düymələr bağlamaq və ya Velcro kəmərlərini bağlamaq kimi əsas özünə qulluq bacarıqlarını inkişaf etdirməsinin əyləncəli bir yoludur.
Addım 4. Hekayələri canlandırmaq üçün uşağınızın sevdiyi kitablardan səhnələr çəkin
Uşağınızla birlikdə oxumaq, yaradıcılığını və təxəyyülünü inkişaf etdirməyin gözəl bir yoludur. Hekayəni oynamağa təşviq edərək təcrübəni onlar üçün daha da xüsusi edə bilərsiniz. Oyuncaqlar istifadə edin və ya sadəcə fərqli rolları özünüz oynayın. Hekayədəki fərqli personajları və əşyaları təmsil etmək üçün hətta kostyumlar və ya rekvizitlər də edə bilərsiniz!
Uşağınızın xəyal əzələlərini həqiqətən işlədə bilmək üçün hekayənin öz "davamını" yarada və ya alternativ bir ssenari işlədə bilərsiniz. Məsələn, "Ana evə gəlsəydi və Şapkalı Pişik hələ də evdə olsaydı nə olardı?"
Addım 5. Otağınızda bir maneə yolu və ya qala düzəldin
Bir az yaradıcılıq və bir neçə ev əşyası ilə siz və uşağınız evinizi macəra ölkəsinə çevirə bilərsiniz! Yastıqlar, divan yastıqları və ya yorğanı olan bir neçə stul ilə bir qala düzəldin. "Döşəmə lava" və ya "əjdahanı oyatma" oyunu üçün mini maneə kursu etmək üçün stul, ayaq kürsüsü və yastıq kimi əşyalar da qura bilərsiniz.
Bu cür oyunlar uşaqların motor bacarıqlarını inkişaf etdirmələrinə və əsas mühəndislik prinsiplərini anlamalarına kömək etmək üçün əladır. Məsələn, yastıq qalasını necə daha sabit etmək və ya "lavaya" toxunmadan divandan osmanlıya getməyin ən yaxşı yolu kimi problemləri həll etmələri lazım ola bilər
Addım 6. Sosial bacarıqları inkişaf etdirmək üçün restoran, mağaza və ya həkim ofisi oynayın
Uşaqlar böyüklərə baxaraq və böyüklərin davranışlarını təqlid edərək öyrənirlər. Uşaqlarınızı, həkim ofisinə və ya baqqala getmək kimi tanış olan real dünya ssenariləri ilə hərəkət edərək, böyüyən bacarıqları inkişaf etdirməyə və maraqlarını araşdırmağa başlamağa təşviq edin. Xəstə və ya müştəri rolunu oynayarkən uşağınızın özünü böyük bir rolda təsəvvür etməsinə icazə verin.
- Məsələn, həkim kabinetində oynayırsınızsa, uşağınız həkim kimi görünərkən, müayinə və bir neçə çekim üçün gələn uşaq kimi davrana bilərsiniz.
- Bu cür rol oyunu, həkimə getmək kimi vəziyyətlərin uşağınız üçün daha az qorxulu hiss etməsinə kömək edə bilər.
Metod 2 /3: Oyun vaxtını cəlbedici və təhlükəsiz saxlamaq
Addım 1. Rutininizin bir hissəsi olmaq üçün müntəzəm bir oyun vaxtı qurun
Bir çox məsuliyyətlə məşğul olduğunuz zaman oyun üçün vaxt tapmaq çətin ola bilər, ancaq xəyali oyun uşağınızla ünsiyyət qurmağın və inkişafını təmin etməyin əsas hissəsidir. Hər axşam yeməkdən 20 dəqiqə əvvəl olsa belə, hər gün yalnız müəyyən bir vaxt ayırın.
- Ev işləri və ya işlə əlaqədar vəzifələr kimi başqa şeylərə mane olmayacağınız bir vaxt seçməyə çalışın.
- Planlaşdırılmış, qurulmuş oyun vaxtı vacib olsa da, bəzən uşağınızın öz işini etməsinə icazə vermək də vacibdir. Onlara yaradıcı oyun oynamaq üçün boş vaxt verin və bəzən özbaşına oynamaqdan qorxmayın.
Addım 2. Televiziya və ya telefon kimi diqqəti yayındıran şeyləri söndürün
Oyun zamanı uşağınızla ünsiyyət qurmaq üçün xüsusi bir vaxtdır. Telefonunuzu kənara qoyun, televizoru söndürün və birlikdə keçirəcəyiniz vaxta mane ola biləcək hər hansı digər diqqəti yayındırın. Uşağınızın əyləncəsini və həyəcanını bölüşməyə tam diqqət yetirməyə çalışın.
Çocuğunuza diqqət yetirmək, onlarla vaxt keçirməyin sizin üçün vacib olduğunu başa düşməsinə imkan verir. Həm də aktiv dinləmə kimi vacib ünsiyyət bacarıqlarını modelləşdirmək üçün yaxşı bir yoldur
Addım 3. Nişanlandığını hiss etməsi üçün uşağınızın göz səviyyəsində oturun
Uşağınızla oynayarkən, onların səviyyəsində qalmaq üçün əlinizdən gələni edin. Onların üzərində qalmasanız, sizinlə daha asan əlaqə quracaqlar. Bunu etmək üçün, oynayarkən onlarla ya döşəmədə otura bilərsiniz.
Birbaşa yerə oturmaq sizin üçün çətindirsə, aşağı bir tabure və ya yastıqda oturmağa və ya diz çökməyə çalışın. Yoxsa oyuncaqlarını masaya qoyaraq və yanında oturacaqda və ya oturacaqda oturaraq uşağınızı səviyyənizə qaldıra bilərsiniz
Addım 4. Çocuğunuzun oyun sessiyasına rəhbərlik etməsinə icazə verin
Çocuğunuzun məsuliyyət daşımasına icazə versəniz, təsəvvürlü oyun daha əyləncəli olacaq. Həm də yaradıcılıq və liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün bir fürsətdir. Təkliflər vermək düzgün deyil, ancaq uşağınızın hərəkətin "rejissoru" olmasına icazə verin.
- Uşağınızla oynayarkən bir çox təkrar gözləyin. Eyni ssenarini təkrar -təkrar yerinə yetirmək sizi əsəbiləşdirə bilər, ancaq unutmayın ki, təkrarlama uşaqların öyrənməsinin vacib bir hissəsidir.
- Uşağınız fikirlərlə qarşılaşmaqda çətinlik çəkirsə, hər zaman ona istəklər verə bilərsiniz. Məsələn, "Gəlin, əjdahanı orta cəngavərdən xilas edən prensesler olduğumuzu iddia edək!" Sonra uşağınızın ssenarinin necə işlədiyini nəzarət etməsinə icazə verin.
- Çocuğunuzun öz fikirləri ilə çıxış etməyə davam etməsi üçün yaradıcılığını tərifləyin. Məsələn, “Vay, nəhəng, sehrli bir hinduşka ilə mübarizə aparmalıyıq? Bu gülməlidir! Düşündüyünüz şeyləri sevirəm."
Addım 5. Uşağınızı sıxmamaq üçün cəmi 2-3 oyuncaq təklif edin
Çocuğunuza oynamaq üçün bir şey vermək vacibdir, amma çox oyuncaq təklif etmək, diqqətini və ya bir şey seçməsini çətinləşdirə bilər. Oynamağa hazır olduğunuzda, sevimli oyuncaqlarından və ya oyun əşyalarından bir neçəsini çıxarın.
Fərqli oyuncaq dəstləri ilə velosiped sürməklə və ya bəzən yeni bir şey gətirməklə həyəcan verici şeyləri saxlayın
Addım 6. Təhlükələrdən və xəyal qırıqlığından qaçmaq üçün yaşa uyğun oyuncaqlar seçin
Çocuğunuz üçün oyuncaqlar və oyunlar seçərkən, qablaşdırmada göstərilən yaş tövsiyələrinə diqqət yetirin. Çocuğunuz üçün "çox köhnə" olan oyuncaqların istifadəsi çətin və hətta təhlükəli ola bilər. Çocuğunuzun yaşına və inkişaf səviyyəsinə uyğun olduğunu düşündüyünüz əşyaları seçin.
- Məsələn, Lego kərpicləri yaradıcı bina oyunlarını təşviq etmək üçün əladır, lakin kiçik hissələr boğulma təhlükəsi yarada bilər və ya hələ də incə motor bacarıqlarını mənimsəyən gənc uşaqlar üçün məyusluq yarada bilər. Körpələr və kiçik uşaqlar üçün, Duplos və ya Mega Bloks kimi sadə taxta tikinti bloklarına və ya daha böyük tikinti kərpiclərinə yapışdırın.
- Gerekirse, təhlükəsiz oyun üçün qaydalar qurun. Məsələn, “Bu çubuqlarla qılınc döyüşü oynaya bilərik, amma yavaş -yavaş hərəkət etməli və yumşaq kranlardan istifadə etməliyik. Çubuqla qaçmaq olmaz."
Addım 7. Pulsuz oyuna mane olan elektron oyuncaqları məhdudlaşdırın
Elektron oyuncaqlar parlaq və həyəcanlıdır, ancaq uşağınızın yaradıcılığını boğa bilər və xəyali oyunun bir çox faydalarını əldən verə bilər. Yaradıcı oyunu təşviq etməyə çalışırsınızsa, çoxlu daxili işıqları, səsləri və ya əvvəlcədən təyin edilmiş oyun rejimi olmayan oyuncaqlardan yapışın. Bunun əvəzinə, uşaqları öz işlərini görməyə təşviq edən sadə, ənənəvi oyuncaqlara gedin, məsələn:
- Tikinti blokları
- Kuklalar, doldurulmuş heyvanlar və hərəkət fiqurları
- Kostyumlar və rekvizitlər
- Oyuncaq avtomobillər və yük maşınları
- Playdough və digər modelləşdirmə materialları
- Oyuncaq yeməkləri, qablar, alətlər və alətlər
Addım 8. Uşağınızın əhval -ruhiyyəsi yoxdursa, zorla oyundan çəkinin
İstədiyiniz son şey oyun vaxtının bir iş kimi hiss etməsidir! Uşağınız cansıxıcı və ya yorğun davranırsa və ya oynamaq əhval -ruhiyyəsi olmadığını söyləyirlərsə, başqa dəfə yenidən cəhd edin.
Məyusluq əlamətlərinə də baxın. Bu da başqa bir fəaliyyətə keçməyin vaxtı gəldiyinə işarə ola bilər
Metod 3 /3: İnkişafa Uyğun Oyunun Təşviqi
Addım 1. Gənc uşaqlar ilə kəşfiyyat oyunu oynayın
Körpələr və gənc körpələr ilk dəfə oynamağa başlayanda, əsas maraqları, necə işlədiyini görmək üçün oyuncaqları və digər əşyaları araşdırmaqdır. Uşağınıza müxtəlif oyuncaqlar təklif edin və nələr edə biləcəyini nümayiş etdirin. Məsələn, onlara bir neçə yuva qabını necə yığa biləcəyinizi və ya bir kovaya bir top ata biləcəyinizi göstərin.
Körpənizin bu anda sizinlə çox oynayacağını gözləməyin-əsasən özləri oynamaqla maraqlanacaqlar. Buna baxmayaraq, onlara oynamaq üçün fərqli yollar göstərərək maraqlarını artıra bilərsiniz
Addım 2. Yaşlı uşaqları simvolik oyun sınamağa təşviq edin
Uşağınızın təxminən 2 yaşı olanda, ehtimal ki, müşahidə etdikləri şeylərə əsaslanaraq yeni bir növ oyun oynamağa başlayacaqlar. Məsələn, televizorun pultundan telefon zəngi almış kimi görünə və ya təhlükəsizlik qapısının "kilidini açmaq" üçün plastik düymələrdən istifadə edə bilərlər. Onlar üçün oxşar oyun növləri göstərin və bu oyunu özbaşına oynayanda tərifləyin.
- Məsələn, onlara oyuncaq şüşə və ya plastik körpə qaşığı ilə kukla bəslədiklərini və ya oyuncaq yeməklərdən istifadə edərək yemək hazırladıqlarını göstərə bilərsiniz.
- Bu nöqtədə, uşağınız hələ də başqalarının oynadığını seyr etmək və ya birgə oynamadan onlarla birlikdə oynamaqla daha çox maraqlana bilər. Körpəniz sizinlə oynamaqdan çox yanında oturub oynamağı üstün tutsa, ruhdan düşməyin!
Addım 3. 3-4 yaşlı uşağınızı yaradıcı rol oynamağa dəvət edin
Uşağınız böyüdükcə, oyun ssenarilərinin daha mürəkkəb olmasını gözləyin. Tanış fikirlərə əsaslanan, eyni zamanda özləri yaşadıqları şeyləri aşan oyun vaxtı fantaziyaları ilə çıxış etməyə başlaya bilərlər. Oyuncaqlarına necə fərqli səslər verə biləcəyini və fərqli vəziyyətlərdə hərəkət edə biləcəyini göstərin və ya fərqli personajlar kimi geyinməyi və müxtəlif rollar oynamağı təşviq edin.
- Məsələn, uşağınız sevdiyi bir kitabdan və ya TV şousundan səhnələr oynamağa başlaya bilər və ya kuklalarından və ya oyuncaqlarından istifadə edərək hekayələr hazırlaya bilər. Həm də bu anda oyun ssenarilərini planlaşdırmaq və danışmaq ehtimalı daha çoxdur (məsələn, "pişiklərim ad günü partiyası keçirirmiş kimi davranacağam!").
- Uşağınız da bu mərhələdə daha inkişaf etmiş bir mücərrəd və ya simvolik düşüncə inkişaf etdirə bilər. Məsələn, bir blokun bir heyvan və ya bir karton qutunun bir xəzinə sandığı olduğunu iddia edə bilərlər.
Addım 4. 4 yaşına çatanda uşağınızla birgə oynamağa çalışın
Uşağınız 4 yaşına çatdıqda, ehtimal ki, ətraflı, diqqətlə planlaşdırılmış rol ssenariləri ilə çıxış etməyə başlayacaqlar. Həm də bu anda sizinlə əməkdaşlıq etməkdə daha çox maraqlana bilərlər. Uşağınızla xəyali sərgüzəştlərə başlamağa başlamaq üçün əla vaxtdır!
Məsələn, birlikdə kukla tamaşası göstərə bilərsən, ən çox sevdiyi oyuncaqları ilə bir hekayə oynaya bilərsən və ya geyinib birlikdə fərqli personajlar kimi görünə bilərsən
İpuçları
- Unutmayın ki, bütün uşaqlar fərqli inkişaf edir və öz şəxsiyyətlərinə və üstünlük verdikləri oyun üsullarına malikdirlər. Uşağınızın uyğun oyun mərhələlərinə çatıb -vurmadığından narahat olsanız, onların pediatrı ilə danışın.
- Müvafiq məhdudiyyətlər və sərhədlər təyin etdiyiniz müddətdə ekran vaxtı uşağınızın yaradıcı həyatının sağlam bir hissəsi ola bilər. Məsələn, 3 yaşındakı uşağınıza sevimli cizgi filminin bir hissəsini izləməsinə icazə verə bilərsiniz, sonra da şoudakı personajların iştirak etdiyi bir ssenari hazırlamağa təşviq edə bilərsiniz.
