Uşaq bağçası, uşaqlar üçün tez -tez yazılan qısa bir qafiyəli şeirdir. Bu tip şeirlər, qafiyə, təkrar və alliterasiya kimi ədəbi qurğulardan istifadə etməklə yaxşı bir yoldur. Həm də gülməli və ya axmaq detallara sahib olduqları üçün yüksək səslə danışmaq da əyləncəlidir. Uşaq bağçaları yazmaq üçün bir heyvan, bir xarakter və ya bir obyekt kimi bir mövzu seçərək başlayın. Sonra mövzunuzla əlaqədar gülməli və ya əyləncəli bir hekayə danışaraq qafiyə tərtib edin. Qafiyənin yüksək səslə necə səsləndiyini dinləyin, başqalarından məlumat istəyin və zəruri hallarda yenidən nəzərdən keçirin ki, cilalanmış bir parça əldə edəsiniz.
Addımlar
3 -dən 1 -ci hissə: Mövzu tapmaq
Addım 1. Əyləncəli bir yanaşma üçün bir heyvan haqqında yazın
Evdə sevdiyiniz heyvanı və ya ev heyvanınızı seçə bilərsiniz. Heyvanın gün ərzində nə edə biləcəyini və ya heç kimin izləmədiyini düşünün. Məsələn, haqqında yaza bilərsiniz:
- Sizin və ya uşağınızın ən çox sevdiyi heyvanınız, məsələn ilan və ya aslan.
- Öz ev heyvanlarınızdan biri. Uşağınızın bunu təsəvvür etməsi daha asan olar.
- Kiçik quş qanadları olan bənövşəyi bir fil kimi uydurulmuş bir heyvan.
- Əjdaha, griffon və ya tək boynuzlu at kimi mifik bir məxluq.
Addım 2. Qafiyədə bir hekayə danışmağınıza kömək edəcək bir xarakter yaradın
Bəyəndiyiniz bir ad və ya yaxın birinizin adı kimi xarakter üçün bir ad seçin. Sonra xarakterin hansı macəralarla qarşılaşa biləcəyini düşünün. Qəhrəmanın nə etdiyini və ya hansı vəziyyətə düşdüyünü izah edin.
- Məsələn, küçədə sürətlə qaçmağı sevən Max adlı bir xarakter haqqında yaza bilərsiniz. Yaxud özünü mağarada sıxışan görən Claire adlı bir xarakter haqqında yaza bilərsiniz.
- Qafiyə sxeminizi əvvəlcədən düşünün və lazım olduqda xarakterinizin adını dəyişdirməyə hazır olun.
Addım 3. Sevdiyiniz və ya xüsusi biriniz varsa yazmaq üçün bir obyekt seçin
Sevdiyiniz oyuncağı və ya sizin üçün xüsusi məna kəsb edən bir şeyi seçin. Və ya otağın ətrafına baxın və təsadüfi bir obyekt seçin. Sonra bu obyekti necə istifadə edə biləcəyinizi və ya hər gün obyektlə nə etdiyinizi düşünün.
- Alternativ olaraq, obyekt canlandıqda nə olacağını təsəvvür edə bilərsiniz. Obyekt nə edər və ya nə deyərdi?
- Məsələn, ən sevdiyiniz doldurulmuş heyvanı və ya sevdiyiniz yük maşını seçib uşaq bağçasında bu barədə yaza bilərsiniz.
Addım 4. Daha doğru istiqamətləndirilmiş bir yanaşma üçün mövcud bir qafiyənin fərqli bir versiyasını yaradın
İstədiyiniz və ya maraqlandığınız bir uşaq bağçası seçin. Sonra eyni mövzu və quruluşdan istifadə edərək öz versiyanızı yazmağa çalışın. Fərqli bir xarakter və ya mövzu ilə bir versiya yaradın. Orijinal mövzunu yazmaq istədiyiniz bir mövzuya çevirin.
Məsələn, "Little Miss Muffet" kimi bir uşaq bağçası götürüb "Big Mr. Muffin" və ya "Small Miss Bloom" la bağlı bir qafiyə dəyişə bilərsiniz
Addım 5. İlham almaq üçün uşaq bağçası nümunələrini oxuyun
Versiyanızda qafiyənin necə istifadə ediləcəyini daha yaxşı anlamaq üçün uşaq bağçalarının qafiyə sxeminə baxın. Uşaq bağçalarının ucadan oxuduğunuzda necə səsləndiyini dinləyin. Uşaq bağçalarının məzəli və ya axmaq detallarla qısa bir hekayəni necə izah etdiyinə diqqət yetirin. Uşaq bağçalarını oxuya bilərsiniz:
- "Hickory Dickory Dock"
- "Balaca xanım Muffet"
- "The Itsy Bitsy Hörümçək"
- "Baa, Baa, Qara Qoyun"
3 -dən 2 -ci hissə: Qaralama Yaratmaq
Addım 1. Mövzunuz haqqında sadə bir hekayə danışın
Uşaq bağçalarının əksəriyyəti oxucuya bir xarakterə və ya mövzuya bir şeyin gəldiyi qısa bir hekayəni izah edəcək. Qəhrəman daha sonra hadisəyə reaksiya verir və onunla məşğul olmaq üçün bir yol tapır. Uşaq bağçanız bir xarakter və ya mövzu təqdim etməli və oxucunun başına gələnləri göstərməlidir. Hekayənin ortasında bir hərəkət və ya qarşıdurma ilə bir başlanğıcı, ortası və sonu olmalıdır.
Məsələn, ev heyvanınızın qəfəsindən çıxıb evin ətrafında gəzdiyi bir uşaq bağçası yaza bilərsiniz, ancaq mətbəxdə ananı qorxutmaq üçün
Addım 2. Ənənəvi bir yanaşma üçün bir qafiyə sxeminə əməl edin
Hər sətri qafiyələməyə ehtiyac yoxdur, ancaq sadə bir qafiyə sxemi, xüsusən ucadan oxunanda şeirə müəyyən bir ritm verməyə kömək edə bilər. Əksər uşaq bağçaları, ikinci və üçüncü sətirlərdə son sözün qafiyələndiyi ABCB kimi bir qafiyə sxemini təqib edəcək.
- Şeirin ilk iki sətirinin və dördüncü və beşinci sətirlərinin olduğu AABCCB kimi bir qafiyə sxemini də sınaya bilərsiniz. İkinci sətir və son sətir də qafiyələnəcək.
- Məsələn, "Little Miss Muffet" uşaq bağçası bir AABCCB qafiyə sxemini izləyir: "Kiçik Xanım Muffet/Tuffetdə oturdu/Kəsmik və zərdabını yeyir/Bir hörümçək gəldi/Kim yanında oturdu/Miss Muffeti qorxutdu.”
Addım 3. Ritmi və axını əlavə etmək üçün təkrar istifadə edin
Təkrar, uşaq bağçalarında ümumi bir cihazdır. Əsas detalların oxucunun beynində qalmasına kömək edir. Uşaq bağçanızdakı qəhrəmanın adını təkrarlaya bilərsiniz. Mövzu ilə bağlı bir sifəti və ya detalı da təkrarlaya bilərsiniz.
Məsələn, "Qırmızı bibər, acı, acı, acı" və ya "Maksimum qaçar, qaçar, qaçar" kimi təkrarlardan istifadə edə bilərsiniz
Addım 4. Şeirin maraqlı səslənməsi üçün alliterasiyanı daxil edin
Alliterasiya, eyni sait səsləri ardıcıl olaraq istifadə etdiyiniz yerdir. Şeirə detal əlavə etmək və yaxşı bir axın hissi vermək üçün əla bir yol ola bilər. Şeirdə 1-2 sətir üçün eyni hərf və səslə başlayan sözləri istifadə etməyə çalışın.
Məsələn, "ilanım Sara əminəm ki, yıxılmağı, yıxılmağı, yıxılmağı sevir" və ya "Madam Ağcaqayın bir mamontla görüşdü" kimi alliterasiyadan istifadə edə bilərsiniz
Addım 5. Nömrələri öyrətmək üçün şeirdə saymaqdan istifadə edin
"Bir, iki, ayaqqabılarımı bağla" və ya "Bir kartof, iki kartof" kimi bəzi uşaq qafiyələri rəqəmləri yadda saxlamağa kömək etmək üçün saymağı istifadə edir. Şeirə müəyyən bir ritm əlavə etmək və müəyyən bir quruluşa riayət etmək də yaxşı bir yol ola bilər. 1 -dən başlayın və 8, 9 və ya 10 -a qədər işləyin.
Məsələn, "Bir, iki/Göy çox mavi/Üç, dörd/Quşlar daha çox istəyir/Beş, altı/Buludların uçmasını/Yeddi, səkkiz/Ay gecdir" kimi bir uşaq qafiyəsi yaza bilərsiniz
Addım 6. Şeirin yaddaqalan olması üçün gülməli və ya gülməli detallar əlavə edin
Təsəvvürünüzdən istifadə edin və bir az qəribə və ya qeyri -mümkün görünən detallar əlavə edin. Məntiqli və məntiqli görünənlərlə məhdudlaşmayın. Gülməli və ya qəribə detallar uşaq bağçasını oxucunuz üçün ucadan oxumağı əyləncəli edəcək.
Məsələn, belə yaza bilərsiniz: "Qardaşım Max/O, sürətlidir/Evdən çox qaçır/Ac yılan balığına rast gəlir/Yemək axtarıram/Maks evə qaçmazdan çox keçməmişdi."
Addım 7. Şeiri 4-7 sətir arasında saxlayın
Uşaq bağçaları ümumiyyətlə qısa, şirin və nöqtəlidir. Qafiyənizin cəmi 7 sətirdən çox olmayan bir başlanğıc, orta və sona malik olduğundan əmin olun. Şeirə bir üslub və şəxsiyyət vermək üçün alliterasiya, qafiyə və təkrar kimi cihazlardan istifadə edərkən şeirin qısa olmasına diqqət yetirin.
Hekayəniz çox uzundursa, hər biri 4-7 sətirdən ibarət qafiyələr toplusu yaradın. Hamısının bir başlanğıcı, ortası və sonu olmalıdır, ancaq bir araya gətirildikdə daha uzun bir hekayə danışa bilərlər
3 -cü hissə 3: Uşaq bağçasının cilalanması
Addım 1. Uşaq bağçasını yüksək səslə oxuyun
Uşaq bağçasının bir qaralamasını tamamladıqdan sonra onu bir neçə dəfə ucadan oxuyun. Necə səsləndiyini dinləyin. Düzgün qafiyələndiyinə və dilinizdən asanlıqla yuvarlandığına diqqət yetirin. İzləmək və başa düşmək asan olan sadə bir hekayə olduğunu yoxlayın.
Addım 2. Geribildiriminizi almaq üçün başqaları ilə paylaşın
Uşaq bağçasını müəlliminizə, valideynlərinizə və dostlarınıza göstərin. Uşaq bağçasının komik və ya əyləncəli olduğunu görüb soruşun. Uşaq bağçasının oxunmasının və təqib olunmasının asan olduğunu düşündüklərini öyrənin.
Bu uşaq bağçası olduğu üçün körpəyə oxumağı düşünün. Körpənizi xoşbəxt və ya sakit hiss edirsə, yaxşı bir iş görürsünüz
Addım 3. Axın və məzmun üçün uşaq bağçasını yenidən nəzərdən keçirin
Lazımsız xətlər və ya yöndəmsiz bir dil axtarın və qafiyənin daha yaxşı axması üçün onları sıxın. Hər bir xəttin bir -birinə yaxşı axdığından və aydın bir qafiyə sxeminə əməl etdiyindən əmin olun.
Uşaq bağçasına yenidən baxdıqdan sonra yaxşı axdığını və yaxşı səslənməsini təmin etmək üçün son dəfə ucadan oxuyun
Nümunələr
Uşaq bağçası nümunəsi
Parıltı Parıltı
Qoca Ana Hubbard
Kiçik Bo Peep
